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商品訊息功能
- 品號：4253658
- 堅韌耐用，重量超輕
- 方便攜帶，不增加包包重量
- 晴雨兩用，附桌邊懸掛傘粒
商品訊息描述
商品訊息特點
| 雨傘使用性別 |
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| 雨傘功能 |
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| 雨傘折數 |
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| 傘面寬度 |
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品名：抗UV馬卡龍撞色超迷你黑膠五折晴雨傘
產地：中國
尺寸：傘面尺寸-99cm±3cm 傘立-6x2.5cm
(固定雨傘在90度角的任何地方，可當傘架)
材質／型號：傘布-高密度碰擊布/防曬塗層五層黑膠
傘骨-玻璃纖維 中棒-鋁合金
顏色／款式：黃色/藍色/紫色/粉棗紅色
重量／規格：220g±5%
| 保固期 | 7天保固期(一經拆封使用，除新品瑕疵外恕不接受退、換貨 ) |
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（中央社記者蔡怡杼台北18日電）各大金融機構陸續徵才，而長期與學子及新進同仁接觸的花旗（台灣）銀行總經理張聖心認為，台灣學子普遍不知道要追求什麼，被動等指示，她期許年輕人主動幫自己創造機會。
為網羅優秀人才，花旗以及星展等外商銀行近期紛紛啟動儲備幹部（MA）徵才計畫。張聖心指出，雖然現在的物質、生活環境比過去好，但年輕人相對感到失落，不管是大四生或是研究所即將畢業的學子，會有突然不知道人生要追求什麼的情況。
儘管金融業被視為金飯碗，讓不少學子趨之若鶩，然而，張聖心強調，不是每個人都適合金融業，期許學子在踏入職場前可以先想想自己的人生想要做些什麼事情、職涯發展、興趣、專才以及希望在哪個領域有更多的經驗等問題。
她直言，「不希望年輕人加入花旗的MA，進入半年後才說這不是我家電要的，這是一種資源的浪費」。
同時，她也期許年輕人可以更主動，幫自己創造機會，應該更主動去了解世界，不要只是坐等大家幫你做好規劃。
張聖心表示，天空其實是無限寬廣的，機會很多，且機會不一定要侷限在台灣，如年輕人進入花旗，踏著花旗這個國際性的平台上可以看到全球性的視野，年輕人應該主動為自己做這件事情，了解自己要什麼，並為自己創造機會。
在鼓勵年輕人翱翔的同時，張勝心也呼籲社會應提供年輕人發揮的舞台，鼓勵他們努力去飛、給年輕人做夢的機會。1051218
下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者許秩維台北1日電）少子化問題日漸嚴峻，教育部統計，104學年國小生比90學年少71萬人，6班（每年級1班）以下學校已佔整體3成7，50人以下小校國小比90學年增近2倍。
教育部統計資料顯示，台灣出生率逐年降低，90學年粗出生率11.65%，104學年下滑至9.1%，90學年國小生人數約192萬5491人、國中生人數約93萬5738人，104學年國小生121萬4336人、國中74萬7720人，國小和國中學生數分別減少約71萬人、19萬人，減少幅度36.9%、20.1%。
學生數減少也導致小規模學校比率逐年上升，國小12班（每年級2班）以下學校，在104學年共有1407所，已占國小校數超過5成，6班（每年級1班）以下學校則占3成7，50人以下國小為374所(占整體國小校數1成4)，幾乎是90學年（134 所）的近3倍。
國中部分，教育部資料顯示，104學年國中6班（每年級2班）以下學校約占1成，300人以下學校約佔近3成，而100人以下的國中學校約64所(占國中校數 8.7%)，也比90學年（33校，約佔4.7%）增加近1 倍。
從縣市來分析，國小1年級學生3人以下學校有增加趨勢，99學年共51所，104學年增至130所，增加比率超過1倍，以嘉義縣20所最多，其次是南投縣17所、花蓮縣15所；國中部分，90學年國中1年級學生30人以下學校共50所，至104學年增加為69所，占國中校數9.4%，以澎湖縣、台南市9所最多，其次是高雄市8所。
教育部表示，由於小班小校逐漸增加，因此自96年起就鼓勵地方政府針對國中小的「空餘教室」和偏遠地區無人就讀的好評「閒置校區」進行活化再生運用，以多元、有效方式整合資源，開創新的教育型態，希望有助於永續經營校園。
為避免小校裁併會影響學生受教權，教育部指出，希望以改變教學的方式來取代裁併，日前已公布「偏遠地區學校振興條例草案」，裁併廢校須經一定程序，來確保小校生存，同時推動混齡教學，並鼓勵學校型態的實驗教育，讓小校發展特色。1060101
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